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保育についてのご案内をさせていただきます。

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子どもが健康、安全で情緒の安定した生活ができる環境を用意し、自己を十分に発揮しながら活動できるようにすることにより、健全な心身の発達を図る。
<子どもの健やかな育成> 養育と教育が一体となって、豊な人間性を持った子どもを育成する。
<養護と教育の一体化>保護者の就労を支援し、家庭や地域社会との連携を図り、保護者の協力の下に家庭養育の補完を行う。
<保護者への支援と協力関係>
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地域における子育て支援のために乳幼児などの保育に関する相談に応じ、助言するなどの社会的役割を果たす。
<地域の子育て支援>
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専門職としての必要な知識や技術を身につけ、利用者に質の高い保育サービスを提供する。
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心身ともに |
最後まであきらめない |
人にやさしく思いやりのある子になるために |
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日常生活が自立できるよう家庭環境を子ども仕様に整えましょう
早寝早起の習慣をつけるために子どもの生活リズムに合わせましょう
親子で気持ちの良い挨拶をしましょう(人間関係)
食前食後や食事中のマナーを教えてあげましょう(食育)
家族揃って団らん(あったかタイム)をしましょう(絵本も○)
家族ルールを作って日常のお手伝いをさせてあげましょう(社会性)
自分でできることは見守りながらどんどんさせてあげましょう(自立)
ひとつ叱って、ふたつ褒め、みっつ教えて良き人にしましょう(立派な大人へ)







- 保育実習・保育体験学習の受入れ
- 中学生の保健体育学習や短大生の保育実習を毎年積極的に受け入れ、未来の保育者を育てるとともに、将来的な子育てのきっかけづくりをしています。
- 見学者の受け入れ
- 保育園入園希望者や一時保育の見学などを希望する方を積極的に受け入れています。見学希望者に時間の指定がなければ、なるべく午前中の保育活動や給食の様子を見ていただいています。
- ボランティアの受け入れ
- 保育に対して関心を持ち、自分の時間や技術を生かしたい、或いは小さな子どもたちとふれあってみたい、何か人の役にたちたいと考えている方を積極的に受け入れます。そのような地域における福祉のマンパワーを最大限生かし、その力によって私たちもさらに保育を豊かにすることができます。ボランティア活動を通して、地域で生きている実感と心の豊かさを、たくさんの人たちと共感したいと思っています。
- 関連リンク
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■ 松山市中央自動センター
■ 愛媛こどもの城
■ 児童健全育成推進財団
■ Yahoo! Japan
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